投稿: higasyo2023 (06/22)
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1/3 https://youtu.be/7c_utz-0dqA2/3 https://youtu.be/eVpO9Jl1dpc3/3 https://youtu.be/BrqqiLdYCXw 第3回校内研修では後藤先生から、ICTや思考ツールを活用した「探究的な学び」の授業づくりを学びました。研修では、①日常の授業にある探究サイクルの意識、②課題や方法を子供に「委ねる度合い」の調整、③子供の手が止まる場面での「思考のデザイン（支援）」という3つのポイントが示されました。参加者はCanva等のワークを通じ、2学期の授業研究会に向け、効果的で効率的な指導案作成や研究仮説の重要性を共有しました。
水泳指導が終わりました。 熱中症指数のためにプールが中止になる回数が 今年度は昨年度と比べると少なかったです。 そして、今年度は回数も増やしました。 泳げるようになった！と喜ぶ姿も見られました。 夏休みに海やプールで安全に気をつけながら 泳ぐことをを楽しんでほしいと思います。
6月29日浜風Web版 ６月末号.pdf 5月29日浜風Web版 ５月末号.pdf ４月３０日浜風Web版 ４月末号.pdf ４月８日令和８年度 学校通信 浜風 WEB用.pdf
前半https://youtu.be/U4NzUM-fEC0 後半https://youtu.be/-QqdgbR-fao 前半はGoogleチャットやKeepを用いた情報の「代替・増強」から、手法自体をガラッと変える「変容・再定義」へのステップを実技を交え解説いただきました。後半は生成AI（GeminiやNotebookLM）には特性があることや文科省のガイドライン、プロンプト共有の重要性を説明していただきました。質疑応答では授業でのAI活用やセキュリティ、校務の自動化アイデア等、即実践できる工夫のヒントをいただきました。
ほけんだより７月.pdf R8.7月家庭用献立表(小) .pdf 給食だより７月号(小) .pdf JKGKだより④.pdf
３年生で交通安全教室がありました。 道路における自転車の安全な乗り方を学びました。 横断歩道や信号を運動場に設置して行われました。 路上駐車している車の横をどうやって通るか、 飛び出さないように周りをしっかり確認することなど 一人ひとり教えていただきました。
新しくウォータークーラーが使えるようになりました。 大阪・関西万博で使われていたものを再利用しています。 体育館横に設置されました。体育の後等使いやすいと思います。 大切に使わせていただきます。
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